Младежите в България подобряват уменията си и по този показател страната ни е в първите 20% от 14 държави в ЕС. България е в първите 20% и по друг показател - качеството на приобщаващото образование на възрастни хора

Това съобщават от Министерство на образованието, като се позовават на проучване на Организацията за икономическо сътрудничество и развитите (ОИСР), базирано на данни от програмата за международно оценяване на учениците РISA. Самото изследване и показатели от него, както и методиката, по която е направено, не се посочват.

От МОН поясняват още, че според резултатите нивото на подобряване на уменията на българските младежи не отстъпва на това на техните връстници в Естония, Полша, Португалия и Румъния. То е високо също в Германия, Латвия, Словения. Затова пък ниска е степента на подобряване на уменията на младежите в Унгария, Чехия, Финландия, Словакия и Швеция.

Последното официално оповестено изследване на РISA у нас:

47% от учениците не достигат минимално ниво на грамотност

47% от учениците не достигат минимално ниво на грамотност

Между 50 и 60 място сме по четене сред другите 79 държави в PISA

По отношение на качеството на приобщаващото образование на възрастни хора нашата държава то е близко до това в Германия и Унгария.

От проучването става ясно, че уменията на хората в нашата страна не се използват адекватно според потребностите на пазара на труда. В изследването страната ни била в последните 20% заедно с Португалия, а начело на класацията по този показател e Чехия. От МОН уверяват, че подобряването му е един приоритетите в бъдещата Стратегия за уменията в България.

Представителите на българските държавни институции и ОИСР ще търсят възможности и за подобряване на уменията на възрастните хора, като един от начините е това да става чрез курсове за квалификация.

След широки дискусии, допълнителни проучвания и анализи ОИСР ще подготви доклад за оценка и препоръки за развитието на уменията в България.